miércoles, 4 de julio de 2007
Recorte de papel a partir de "Long March Project"
La gran encuesta de recortes de papel del condado de Yanchuán 2004 de Long March Project plantea una obra colectiva que cruza muchas esferas, la antropológica, el arte popular con el arte contemporáneo, la sociología y la artesanía.
Es a partir de varias nociones que articulamos el proceso de recortado de papel y papiroflexia con los niños, luego lo dispusimos en la misma sala, haciendo un encuentro de haceres y culturas; y reciclando la obra, como hemos ido haciendo en todas las sesiones.
Quinta sesión a partir de Long March Project
El Cortado de papel devela secretos según los pliegues que se le hagan, las niñas aprendieron a hacer diversas formas con papel craft, revistas y papel hilado.
"El proyecto aborda distintos niveles de estructura social y organizacional de la China contemporánea, rompiendo las fronteras internas de la cultura visual contemporánea y construyendo un vínculo significativo y profundo entre los dos macro sistemas del folk art y el arte contemporáneo."
"El proyecto aborda distintos niveles de estructura social y organizacional de la China contemporánea, rompiendo las fronteras internas de la cultura visual contemporánea y construyendo un vínculo significativo y profundo entre los dos macro sistemas del folk art y el arte contemporáneo."
viernes, 29 de junio de 2007
A pedido de nuestra alumna Kamila...
miércoles, 27 de junio de 2007
Las obras
Aqui hay algunos de los afiches que luego formaron parte de un gran lienzo colectivo que fue paseado por todo el museo...
Cuarta Sesión
Estos son los niños y niñas trabajando en sus ideas sobre la censura.Las niñas prefirieron trabajar con géneros ¡Estaban muy concentradas!
Al final todos aportaron con sus ideas y preocupaciones sobre su mundo cercano, familia, ciudad, escuela y, algunos propusieron temas tan universales como los derechos de los niños y el medio ambiente.
domingo, 24 de junio de 2007
Cuarta sesión: Manifestación de los niños
A partir de la obra Superflex "Good copy, Bad copy", la que fue censurada en la 27º Bienal de Sao Paulo, se reflexionó con los niños acerca de la censura y los derechos de autor, la propiedad intelectual. Ellos lo contextualizar, con los derechos del niño.... sobresalió lo medioambiental como censura del ambiente.
Tercera Sesión
lunes, 11 de junio de 2007
Segunda Sesión: a partir de la obra "Cicloviaérea" de Jarbas Lopes
"Creo, por ejemplo, que sería muy bueno tener a todos los niños en las calles; los que son libres en la actualidad podrían compartir esta libertad con aquellos que no lo son, afanados en tareas de adultos. Todos ellos circulando con mayor libertad garantizarían una verdadera intervención social." Jarbas Lopes. Catálogo "Como Vivir Juntos" Selección 27ª Bienal de Sao Paulo. MAC, Facultad de Artes Universidad de Chile, Abril, 2007.
Partimos observando las bicicletas transformadas en objetos escultóricos. Los niños repararon en el dibujo que grafica la Ciclovia aérea como transformación de la ciudad, donde el autor plantea una alternativa para mejorar la circulación en la ciudad (Rio de Janeiro). Luego, a partir de esta idea los niños transformaron objetos ya existentes en juguetes que se desplazaran por el espacio.
domingo, 10 de junio de 2007
Los niños y niñas imaginan y construyen sus juguetes de bolsa.
viernes, 8 de junio de 2007
lanzamiento de paracaídas
lunes, 4 de junio de 2007
Proceso construcción de bolso de bolsas
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